Учебный комплекс по русскому  языку «Каковы встречи, таковы и речи» для гимназического курса «Восприятие и создание устного текста» разработан в соответствии с программой обучения, принятой в  2011 году. Этот курс является принципиально новым и отражает реальные и потенциальные коммуникативные потребности современных гимназистов. Авторы учебного комплекса преследовали следующие практические цели:

– познакомить учеников со структурно-смысловыми особенностями устных текстов разных жанров;

– научить воспринимать и создавать значимые для выпускника гимназии устные тексты разных жанров и стилей, отвечающие коммуникативной цели и ситуации общения;

– развить навыки участия в диалогах различных типов, в том числе в дискуссии в качестве ее участника и ведущего;

– развить умение критически оценивать устные тексты (собственные и чужие, аутентичные и учебные);

– дать представление о понятии коммуникативная неудача и научить их предвидеть и предотвращать.

В пособии кратко излагаются  теоретические сведения об особенностях устных текстов разных жанров, а также предлагается система работы по восприятию и созданию конкретных текстов с учетом их принадлежности к определенному функциональному стилю. При отборе учебных текстов учитываются сквозные темы программы. Учебник иллюстрирован произведениями русских художников – классиков XIX – XX вв., что позволяет расширить культурный фон и апеллировать к русской культуре. Все учебные материалы прошли апробацию в школе.

Многие задания необходимо выполнять, обращаясь к цифровым образовательным ресурсам, что приближает учебный процесс к естественным потребностям гимназистов.

Кроме учебника, в учебный комплект входит фонозапись (CD), что даёт возможность воспринимать на слух аутентичные аудиотексты.